Elevii, profesorii și părinții ieșeni au cerut ieri ca în licee să se predea educație artistică iar elevii să facă ore de practică. Ideea a apărut în cadrul dezbaterii organizată ieri de Asociația Română de Literație (ARL) Iași. „Absolvenții trebuie să aibă un anumit nivel de cultură, să aibă idee despre muzica cultă sau despre pictură. Propunerea a venit din partea părinților și a fost repede agreată de participanți. Legat de practică, este vorba despre introducerea unei discipline care să-l expună pe elev experiențelor de viață și care să-i permită să aleagă conștient viitoarea profesie. Propunerea a venit de la angajatori, care au constatat că absolvenții își aleg oo facultate sau un loc de muncă fără a ști ce presupune meseria pe care urmează să o facă”, a declarat Liliana Romaniuc, președintele ARL.
Dezbaterea a pus față în față elevi de liceu și studenți, profesori din preuniversitar și din învățământul superior, lideri de sindicat și angajatori și a avut ca motivație analizarea variantelor de plan cadru pentru liceu propuse de Minister.
Concluziile discuțiilor de la Iași vor ajunge pe masa ministrului, urmând să fie luate în calcul la elaborarea unei forme finale a planului cadru. În paralel, ARL Iași va trimite Ministerului Educației, în nume propriu, o listă cu 5 cerințe:
- Introducerea gramaticii limbii române ca disciplină obligatorie pentru clasele a IX-a și a X-a;
- Introducerea unui opțional de gândire critică la clasele a IX-a și a X-a;
- Introducerea unui opțional de retorică și dezbatere la clasele a XI-a și a XII-a;
- Introducerea Bacalaureatului Internațional ca variantă a examenului de Bacalaureat;
- Introducerea unui curs de literacy la clasele a IX-a și a X-a.
